2月22日下午，教学质量监测与评估中心在X1-202会议室召开新学期教学督导工作会议。副校长冯运仿，教学质量监测与评估中心主任王宏伟、副主任钟松及全体校级教学督导专家参加了会议。

会上,冯运仿充分肯定了督队伍在推进学校教育教学工作作出的贡献，表示在各方共同努力下，我校教育教学水平有了显著提升。冯运仿指出，后疫情时代教学线上线下融合新模式和新一轮审核评估对督导工作提出了新的要求，教学质量监测与评估中心和校级督导组要修正观念，把督导工作做得更好，促进我校教育教学工作水平质量得到更大提升。冯运仿对学校教学质量监测与评估中心和校督导组提出了三点要求：第一，要重新认识和理解督导工作的地位和重要性。教学质量监测与评估中心是教育教学管理部门，是学校在教育教学工作中角色的延伸，要为学校、二级学院提供教育教学管理和实践的意见和建议，督导工作是提高教育教学质量的手段，也是我们学校党政工作的一支重要力量。第二，督导工作的内容和重点要围绕促进专业建设、促进教学改革、促进教学效果、促进学习效果开展。教学质量监测与评估中心和各位督导要提高站位，中心和校级督导更多地从学校层面上进行宏观把控，探索校院二级督导新机制，督导工作重心下移，强化二级督导工作，充分发挥二级督导的作用。研究修订督导工作的新制度，用制度进行管理。第三，调整督导工作的方法，从评教向评课转变，着力课程建设和课堂建设；从督教向督学转变；课内和课外相结合。同时注重加强对实践教学的督导。

校级教学督导专家成经平和方晓梅分别代表理科组督导和文科组督导，对我校上学期教学督导工作进行概括总结，内容详实、有理有据；其他校级教学督导专家们也交流了各自的心得体会。

会议最后，大家围绕冯运仿提出的三点要求交流了看法，大家纷纷表示这三点要求指出了督导工作的新方向，站位高，要求高，今后会加强学习、修正观念、调整督导工作方式方法，更好地为学校的教育教学工作出谋划策、为学校提升人才培养质量努力贡献。（教学质量监测与评估中心 供稿）